ابتداءً من 1 يناير 2020 ، ستبدأ أوكرانيا في إصلاح واسع النطاق للتعليم العالي.
صرح بذلك آنا نوفوساد وزيرة التعليم والعلوم خلال عرض مفهوم الإصلاح على رؤساء الجامعات.
وفقًا للوزير ، فإن الإصلاح سيغير آلية تمويل وإدارة المؤسسات ، بالإضافة إلى توسيع فرص تعليم الكبار.
“يجب أن نذكر اليوم أن جودة التعليم العالي لا تلبي توقعات أصحاب العمل والطلاب والمجتمع ككل. لسوء الحظ ، فإن أكثر من 70٪ من الأوكرانيين يعتبرون جودة التعليم العالي في أوكرانيا متوسطة أو منخفضة أو منخفضة جدًا “، كما تقول آنا نوفوساد.
وقالت أيضًا إنه في عام 2019 ، كان من بين العاطلين عن العمل المسجلين رسميًا ، حوالي 50٪ من الأشخاص الذين حصلوا على تعليم عالي. للمقارنة ، حصة العاطلين عن العمل في التعليم المهني هي 30 ٪.
“تقييم الطلاب واضح أيضًا – تشير استطلاعات الرأي إلى أن حوالي 40٪ من الطلاب يعتقدون أن محتوى البرامج التعليمية لا يلبي احتياجات سوق العمل. أحد الأسباب الرئيسية لهذا الموقف هو كيف تعمل حوافز اللعبة وقواعدها في نظام التعليم العالي لدينا. لا يمنح نظام التمويل والإدارة مكافأة مستحقة عن أفضل المعلمين والمؤسسات الأكثر فعالية في التعليم العالي. قالت آنا نوفوساد إن الإصلاح يجب أن يغير ذلك.
للمفهوم الذي طورته وزارة التعليم والعلوم عدة اتجاهات أساسية: تغيير المناهج لتخصيص أموال الميزانية والتمويل بشكل عام ، والاستقلال الإداري ، وتحديث قواعد العمل مع رؤساء الجامعات ، وإنشاء هيئات إشرافية جديدة وتوسيع فرص تعليم الكبار.
